Aprendre, ensenyar i aprendre a ensenyar grec com a llengua estrangera/segona llengua: evidències de diferents contextos d'aprenentatge

El projecte de recerca LETEGR2 té com a objectiu explorar com s’aprèn i s’ensenya el grec modern en diferents contextos d’aprenentatge (context de segona llengua vs. llengua estrangera), així com identificar bones pràctiques d’ensenyament que podrien facilitar l’ensenyament del grec en cadascun d’aquests contextos. Avui dia, donada la creixent necessitat d’aprendre grec com a segona llengua (SL) / llengua estrangera (LE), d’una banda, l’anàlisi de la metodologia d’ensenyament del grec més eficient per a diferents grups d’estudiants i, per un altre, la capacitació i certificació adequada dels mestres de grec són aspectes de gran importància per a la nostra comunitat. Per a abordar aquests problemes, el present projecte estableix tres estudis interrelacionats i complementaris. Aquests tres estudis tenen com a objectiu abordar l’àrea del grec modern com a SL / LE des de diferents perspectives alhora que vegada que consideren totes les parts implicades en el procés d’aprenentatge.

El projecte LETEGR2 és finançat per la Secretaria General de Recerca i Innovació (GSTI) i per la Fundació Hel·lènica per a Recerca i Innovació (HFRI). Les institucions d’acollida són la Universitat Nacional i Kapodistríaca d’Atenes i l’Escola de Grec Modern de la Universitat d’Atenes (Didaskaleio Neas Ellinikis Glossas).

 www.letegr2.gr